如何理解学校心理辅导当中的保密性原则 |
| 更新时间: 2021-02-06 10:32:41 |
1、信任原则,一方面,来访者对心理咨询师要有信任感,来访者才能为心理治疗师准确诊断及设计和修正治疗方案提供可靠的依据,心理治疗师向患者提出各种治疗要求才能得到遵守和认真执行。另一方面,也要求治疗师从始至终对来访者保持尊重,主动地与其建立相互信赖的人际关系。 2、保密原则,心理咨询与心理治疗往往涉及患者的各种隐私。为了保证材料的真实,保证来访者得到正确及时的指导,同时也是为了维护心理咨询与治疗本身的声誉及权威性,必须在心理咨询与治疗工作中坚持保密原则。医生不得将患者的具体材料公诸于众,即使在学术交流中不得不详细介绍患者的材料时,应隐去其真实姓名。 3、中立原则,心理治疗的目的是帮助患者自我成长,心理咨询的心理治疗师不是救世主,因此,在心理咨询与心理治疗的过程中,不能替来访者作任何选择,而应保持某种程度上的“中立”。特别是患者在询问,“我该和谁结婚”,“我应该分手吗?”等类似的问题,应该让来访者自己做决定。 4、回避原则,心理咨询和心理治疗中往往会涉及到患者的个人隐私,交谈是十分深入的。不宜在熟人之间做此项工作。亲人和熟人均应在治疗中回避。 这是对于心理咨询原则中的保密性原则该如何理解?的解答。 关键词: 如何 理解 学校 心理 辅导 当中 保密性 原则 |
如何理解学校心理辅导当中的保密性原则相关经验
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