幼儿学习集合的意义 |
| 更新时间: 2021-03-03 04:06:11 |
1、儿童数概念的发生开始于对集合的笼统感知。 2、感知集合是儿童形成最初数概念的必要的感性基础。 3、儿童对集合中包含关系的理解,为儿童数概念的形成和建立作了准备。 4、集合与集合之间的对应关系,有助于儿童感知和体验两集合间的数量关系。 关键词: 幼儿 学习 集合 意义 |
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