如何组织好课堂纪律 |
| 更新时间: 2020-09-16 00:00:00 |
面对个性各异的学生,要控制好课堂纪律,轻松驾驭课堂,掌握方法很重要。 1、教师语气。教师的语气,语态,体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢,引用一些听起来顺耳又教育人的话,如“年轻人,冷静点”请勿扰乱课堂,课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹”因人而异,因事而异,能让气氛缓和尽量缓和,事后在进行教育。 2、不偏心。特别注意“先入为主”的心理,如果在处理问题时对学习好的偏心,那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正,处理事情要有一定的原则,奖惩分明,是非分明,不包庇成绩好的,对成绩差的不要有偏见。 3、冷处理。不急于处理,不急于发表意见,师生共同冷静思考几分钟,以免影响课堂教学。让学生心里有数,课后再进行处理,让学生说出事情原由,分析厉害关系,分析自身优缺点。 关键词: 如何 组织 课堂 纪律 |
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