教学技能大赛评分标准 |
| 更新时间: 2020-10-21 00:00:00 |
一、教学设计 1、贯彻学院办学纲领,依据岗位标准和课程标准开展单元设计;思路清晰,逻辑缜密,层次分明; 2、服务于专业人才培养,体现学生专业知识、岗位能力和职业素质培养要求;目标明确,任务具体,学生主体。 二、教学内容 1、依据单元教学目标和岗位工作任务选取教学内容; 2、教学内容符合学生的学习特点,可理解性和可接受性强; 3、灵活利用数字化教学资源辅助教学,满足学生学习需求; 4、内容充实,重点突出,承前启后,循序渐进。 三、教学组织实施 1、以学生为主体组织教学,切实发挥教师的引导与辅助作用; 2、单元设计充分体现,教学过程安排合理,教学环节完整齐备; 3、有效采取创设情境、角色扮演、翻转课堂等教学方法开展教学,教学方法运用灵活得当。 四、教师基本素质 1、语言表达流畅,准确生动,亲和力强; 2、教态自然大方,精神饱满,感染力强; 3、教学经验丰富,驾轻就熟,课堂掌控与应变能力强。 关键词: 教学 技能 大赛 评分 标准 |
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