天气预报15天查询> 体育> 如何进行体育教学评价

如何进行体育教学评价

更新时间： 2023-10-21 00:29:09

1 如何进行体育教学评价

一、总体评价思路：

1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。

2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。

3、教学设计具有新颖、独特和创新。

4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。

5、评分分为说课、上课两部分，部分总分为100分，分值为各一半。

评价表主要分六个部分：

1、关注国家重大赛事，将体育做为生活中不可缺少的部分。

2、认真上好每一节体育课。

3、掌握一定的体育、运动知识。

4、注意用眼卫生、保护视力。

5、能根据学习任务的需求，选择伙伴。

6、在团队中能与他人和谐相处、互相帮助。

踏踏实实做人、认认真真做事。

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

踏踏实实做人、认认真真做事。

1、制定体育教学目标的依据是：学校体育目标与体育课程标准、体育教学的本质特征与功能、实际条件和可能这三者。

2、体育课教学设计的基本要素包括：教学任务；教学对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价.这六个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架.除此之外,教师作为整个教学过程的组织者和指挥者,也是教学设计过程中的一个重要因素。

关键词：如何进行体育教学评价

如何进行体育教学评价相关经验