领导者的影响力

一)领导者的影响力

1、传统观念。在几千年的社会生活中，人们形成了一种传统观念认为领导者不同于普通人，他们或者有权或者有才，或者兼而有之，这种传统观念逐步成为某种表现形式的社会规范，即对领导的服从。这种服从领导的观念，使领导者的言行具有了相当的影响力，这种影响力存在于领导者的领导行为之前。是传统势力附加给领导者的一种力量。

2、资历。资历即一个人的资格和经历。领导者资历反映一个人的过去，人们对资历较深的干部总是有一种敬重感，因而也容易接受他的领导。

3、职位。职位是一种社会分工，是个人在组织中的地位。居于领导职位的人，社会给予他一定的权力，他可以利用手中的权力左右领导者的处境从而使被领导者产生敬畏感。职位因素的影响力，是以法定形式为基础的，这种影响力是以社会组织赋予领导者本人的素质为转移它也是存在于领导者实行领导行为之前的。

二)领导者的内在形象有哪些表现

领导者个体的内在形象主要指领导者的素质，领导者个人应当具备哪些基本素质呢？

我国古代著名军事家孙武在《计篇》中将其归纳为五个方面：“将者，智、信、仁、勇、严也。”

“智”，是指领导者要有渊博的知识和超常的才能，胸怀韬略之才；

“信”，是指领导者要讲信用，言必行，行必果。以良好的信誉取信于内外公众；

“仁”，是指领导者要从工作、生活上关心下属，体恤民情，以人为善，将士同心；

“勇”，是指要有胆量，有魄力，勇敢果断，具有创新精神；

“严”，指的是要纪律严明，奖惩分明，不徇私情。

三)领导者的素质

1、内心要足够强大。 当领导就必须能受旁人无法承压力屈，内心一定要做到足够强大，要有肚量去忍受那些自己无法改变的事情，有毅力去改变自己可以改变的事情，有能力去发现身边若隐若现的机会，有智慧去辨别和抓住稍纵即逝的机会，有勇气去承认和面对自己做错的事情，有胆量接受下属尖锐的批评意见，并且，能够变成自我完善的动力，不断修正自己的综合素质。

2、要有组织与协调能力。 要想成为一名受部下尊重和爱戴的领导，就必须学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的基本要素，也是当领导必具和能力。

3、要有掌控全局的能力。 每个人都想当管理者，但不是每个人都具有管理者所必备的管理能力，所以才会出现由于能力的差异而导致仕途走的远近。能不能当领导或是领导能够当到多大，通常都会从其是不是能够掌控全局的能力表现出来，也就是说，如果你连管理部门的整体局面都无法掌控，自然你也就不具备当好领导的基本素质了。

4、要有民主决策的能力。 绝对权力会导致绝对的腐败，而“一言堂”或决策总想享受自己的绝对权力，总想着自己拍板说了算的人，则是组织制度和组织纪律所不允许的，更是滋生腐败的绝对温床，因此，有民主决策能力远比有民主决策意识的人更加重要。

四)领导者的协调能力具有哪些特点

优秀的管理者必然具备了高度的协调能力，他可以化解部属之间的争端，部门之间的矛盾，不会对组织内部的冲突视而不见，或是随着员工的情绪而上下波动。面对冲突事件时，他会召集相关部属，直接理清冲突的原因，并且在冲突萌芽之际，就立即采取化解之道，甚至化阻力为助力。

五)求问领导者的定义及职责

定义：

领导者是指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人和集体。

职责：

现代领导者在组织中担负起引导和服务两个方面的职责：

1、 引导职责是指领导者有责任指导各项活动的开展和协调；

2、 服务职责是指领导者有责任为各项活动的开展提供条件和帮助。

引导职责和服务职责是相辅相成的，并且，服务职责发挥得越好，引导职责就越能有效地实现。对于作为组织主管人员的领导者来说，权力和权威是实施领导有效工具，领导者需要用自己所拥有的权力和权威进行控制和指挥，发挥其在组织中的影响力。

关键词： 领导者 影响力